陈兰儿和沈小妹一起坐。
最后就是刘家姐妹两个。
沈怀安站在讲台前面。
讲台是陈青竹用几块木板钉的，比课桌高出一截，台面上铺了一块刨平的木板，当黑板用。
他用炭在木板上写了几个字。
字迹端正，一笔一划，清清楚楚。
“今天第一课，先认几个最简单的字。人，口，手，水，火。”
他把木板举起来，让孩子们看清笔画，然后讲解。
“人，两笔，一撇一捺。撇出头，捺收尾，站得稳，才是人。”
他让孩子们跟着念。
孩子们扯着嗓子喊，拖腔拖调的，声音在洞里来回撞。
沈怀安让他们拿沙盘练。
沙盘是陈青竹用木板钉的框子，巴掌大，浅浅的，底下铺了一层细沙，用手指头在上面划字，划歪了抹平重来。
孩子们低着头，手指头在沙盘上划来划去，嘴里念念有词。
林溪划了一个“人”，歪歪扭扭的，像一只瘸了腿的蚂蚁。
陈小满虽然认识，但不会写。
还没划完就把沙盘抹平了，又重新划。
刘晓月划得很慢，一笔一划跟着沈怀安的笔顺，划完了端起来看，皱了皱眉，又抹平了重新来。
沈小妹写得最好，横平竖直，虽然也是在沙盘上写的，但能看出笔锋。
沈怀安在桌椅间慢慢走，走到一个孩子身边就停下，低头看看沙盘，纠正一下笔顺，让孩子重新写。
走到陈青林旁边的时候，他停了一下。
陈青林没拿沙盘，拿的是炭和木板——他不是用沙盘练，是直接用炭在木板上写的。
字迹端正，比初学的孩子们强出一大截，连笔顺都记得清清楚楚。
陈兰儿坐在他旁边，也在木板上写，写得慢，但每个字都工工整整的。