长藤高中，高一A班的教室内。
青泽站在讲台上，手中捏着半截白色粉笔，正有条不紊地在黑板上板书，讲解一道立体几何的经典题型。
他的声音清晰平稳。
就在这时，他右侧裤袋里的手机传来一阵轻微而短促的震动，表明有新的消息接入。
青泽的讲解没有丝毫停顿，甚至连书写的节奏都未被打乱。
他仿佛只是调整了一下站姿般，将左手插进裤袋。
与此同时，感知力悄然从他身上扩散而出，如同无形的触手，精准地「触摸」到裤袋里的手机。
手机的轮廓、屏幕的亮起、乃至屏幕上显示的来信提示内容，都瞬间清晰地反馈到他的脑海中。
仿佛手掌心长出了第三只眼睛。
他「看」到两个消息来源。
长藤高中教师工作群，以及月岛千鹤的个人聊天窗口。
他一边继续用右手流畅地书写着解题步骤，一边在裤袋里，仅凭左手大拇指的触感，就完成密码解锁、点开Line软体等一系列操作。
讲台下的学生们毫无察觉。
他先点开月岛千鹤的消息。
屏幕上是她询问关於安全的问题。
青泽的大拇指在虚拟键盘上快速跳动，回复道：「放心做你的事吧，我不会有事。」
点击发送。
接着，他切到教师工作群，手指上滑，掠过其他教师回复的收到，看到上方月岛千鹤发布的通知。
叮铃铃！
清脆的下课铃声恰好在这一刻响彻教学楼。
青泽没有像有些老师那样立刻宣布下课。
台下的学生们也早已习惯他这种「讲完题再下课」的风格。
只要剩下的题目快讲完了，无论下课铃是否响起，青泽通常都会多花一、两分钟把它彻底讲清楚。
「————好了，这道题的关键在於构造辅助平面和寻找线面关系，大家课後可以再找类似题目巩固一下。」
他将粉笔头精准地丢回讲台上的粉笔盒里，拍了拍手上的粉笔灰，转过身面对全班。
「另外，根据学校刚刚发出的通知，今天所有课程提前结束，全校统一放学。
并且，所有的社团活动一律禁止，任何学生不得以社团名义在校内聚集，早点回家吧。」
「？！」
第一个发出惊呼并举起手的是松尾梦子，「老师，提前放学没问
…。。