有工业基础，大多都是从军事装备开始的，15世纪的法国在组建炮兵部队的时候，将铜铸加农炮装于马车炮架，便于快速部署。
装填与精度改进，后装滑膛炮、炮车及瞄准仪器提高效率，弹药多样化，铁质炮弹和散弹增强杀伤力。
而且已经有意识使用统一的标准化进行生产和使用，显著提升射速和战场适应性。
法国能够在很长时间里保持在欧洲大国地位，火炮技术的先进就是重要原因之一。
只不过他们是有意识，而没有把核心提炼出来。
魏广德的意思，虽然是个笨办法，但也是这个时代最有效的方法。
化学，此时大明没有，欧洲也很粗糙，根本不具备化验铁料成分的能力。
而各地铁矿，含量千差万别，即便找熟练的匠人，也很难练成成分接近的铁料。
不过，如果矿石来自一地，这样的差别就会减小。
铸造火器的时候，这年头材料差异其实对火器影响也是很大的。
工部这边事儿说完，魏广德也不管江治接下来怎么做，意思表达清楚了，所以转头看向张科，严肃说道：“炮手这行，其实比弓手还麻烦。
弓手吧，军中挑选身高臂长的兵苦练，两三年也能出来。
可炮手，需要有一定学问.”
就在魏广德说到这里的时候，张科张嘴就想说话。
想想也是，别看明朝军籍进士多，可那都是世袭武职的子弟，也是官宦之家出来的人，自然都识文断字。
普通军户，吃饭都成问题，就更别说学问了。
不过魏广德没有让张科插话，而是自顾自继续抢着说话道：“早先我和叔大在全国各地推进学堂，让寒门子弟能够入读学习，当时我记得让兵部也在各卫所加强学堂建设，兵部做好没有？”
在明朝，卫所制度建立以后，其实朱元璋一开始也很重视的，不仅分田地，还有各种优待，其中军中就有学堂。
只不过后来屯田败坏以后，就算有学堂，也没有军户子弟会去那里读书了，军中学堂自然也败了。
在民间推行学堂后，魏广德还给兵部打过招呼，让他们在卫所里恢复这个制度，把破败的学堂重新建起来。
那会儿，还是谭纶在兵部主持。
但显然，这条并没有被兵部执行下去，或者说认真执行。
“炮手，其实就是要那些精通算术之人，通过一些瞄准仪器辅助，快速帮助瞄准
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