正常人会有正常人的行为举止，这才是“正常”的。
可是，八意咏琳却是天才。她想看到的是能跟上“天才”脚步的人，而不是会做出“正常反应”的“正常人”。
即使是“天才”，也会有惊讶和不懂的时候。因为，世上的事物何其多，就算是天才也不可能跳过婴儿的阶段，自出生以来便懂得所有的知识。
在同样的框架下，与所有人一样，遵循着某些的规律，但是，在最后却得出与众不同的结果。
这就是天才的“质”了。
在八意咏琳的角度来看，天才的“质”，主要受两者所影响。
第一点是天赋。毫无疑问，所有人在不同的领域之上，自然会有“擅长”的事情和“不擅长”的事情，即使付出同等的努力与心思，得来的结果也绝不相同。
这种绝不会被时间或者外力干预，从出生开始便已命中注定，如同掷骰子一般的随机设置，谓之若“天赋”。
第二点是接受的能力，又或者准确来说，是适应力和承受力，与“意志”一词有些许共通的性质。人的一生中往往会接触到超乎想象的事，婴儿的时候是这样，就是长大成人后也不会变。人类自我建构出来的“世界”是狭小和“残缺”的，正因如此，人的一生一直都在学习，为的正是将这“残缺”和“狭小”的世界变得稍微“宽大”一些﹑“完整”一些。然而，在人类从“婴儿”进化成“成人”的阶段中，接受的能力却会在不知不觉的情况渐渐衰退。
婴儿自知什么都不懂，所以在接触到世间的一切时，才能迅速地学习到一切。成人却不然，正因为灵智已经渐渐成熟，以为自己什么都懂，所以在接触到自己不曾经历，无法理解的事情时，才会抱有异常的抵触。宁愿去质疑，宁愿以为自己是在做梦，即使偶尔有一刻可能接受了，只要一旦遇上错折便归疚于“做不到那才是正常”的。而不愿去想会不会是自己的眼界过于“狭窄”，自己的灵魂过于“弱小”。
好奇是不要紧的，重点在于能“接受”。排斥的本身不会带来进步。敢于接受自身的见识贫乏，能够快速地调整以“自我”建成的“世界”，从始到终都笔直地往着同一个地方进发。这才是谓之若“承受力”。
唯有天生便拥有异于常人的触觉，那才拥有成为天才的“基础资格”。唯有“承受力”这条打开大门，让道路一直延续下去的钥匙，那才能确保在这条不凡的道路上继续走下去。当中，又以后者为重。
具有“天赋”的人，
…。。