“我支持您的决定，“秦渊说道，“不过我们要更加小心。唐校长显然已经注意到了我们的调查，如果他真的和案子有关，可能会采取行动。“
“您是说，唐校长可能就是真凶？“王建国惊讶地问道。
“我现在把他列为头号嫌疑人，“秦渊说道，“他的反应太不正常了。一般来说，如果案件有了突破，学校领导应该会支持调查。但他却急着阻止，而且不惜用前途来威胁您。这说明他心里有鬼。“
“可他有什么动机呢？“王建国还是想不通。
“这就需要深入调查了，“秦渊说道，“不过在调查他之前，我们要先做好准备。他是副校长，权力很大，如果我们的行动被他察觉，可能会很麻烦。“
“那我们该怎么做？“王建国问道。
“表面上假装停止调查，暗地里继续进行，“秦渊说道，“而且重点调查唐校长的背景、经济状况、社会关系。看看他最近有没有什么异常支出或可疑行为。“
“好，我明白了，“王建国说道，“我会小心的。“
挂断电话，秦渊陷入了沉思。
唐国华，副校长，分管后勤和基建，正在竞争校长职位。
他为什么这么急着阻止调查？
如果只是担心影响声誉，那他应该会支持尽快破案，抓住真凶，这样反而能显示学校的管理能力。
但他却选择了掩盖，选择了阻止。
这说明，要么他和案子有直接关系，要么他知道一些不能说的秘密。
秦渊决定，接下来要重点调查唐国华。
但他也知道，调查一个副校长，难度很大，风险也很高。必须谨慎行事，步步为营。
接下来的两天里，秦渊和王建国、赵建华分头行动，暗中调查唐国华的情况。
王建国通过学校里的老师朋友，了解唐国华的为人和工作作风。
赵建华则通过财务渠道，查询唐国华最近的经费审批情况。
秦渊则通过自己的渠道，调查唐国华的家庭背景、社会关系、经济状况。
两天后，三人再次在赵建华的办公室碰头，交流调查结果。
“我问了几个老教师，“王建国说道，“他们说唐校长这个人比较谨慎，做事小心翼翼，不愿意冒险。而且他很在意自己的仕途，一心想当校长。“
“这倒是和他的反应吻合，“秦渊说道，“因为在意仕途，所以不想让这个案子影响他的形象。“
…。。