结果这一看，可把她羞恼的。粉嫩嫩的小脸马上就涨红了，是气的也是羞的。
那死老鼠是假的！是做的极其逼真的假老鼠，以墨宝望气术小成的目力一眼就看出来了。
之前没看出，是因为桌屉里昏暗，再加上墨宝先入为主地认为会是真的，才被恶心到的。
一旦知道是假的，墨宝便觉得没那么恶心了。
此时她的心情是极度懊恼的，为自己刚才的表现感到羞愧。
擅于自我总结的墨宝已经在心里反省了。
一、她应该观察地更仔细些。
二、明知山有虎偏向虎山行虽然勇敢，但在没做好充分准备的情况下是极度鲁莽的，很容易出糗。
三、她的胆子还是太小了，决定了，等回家就找出丧尸片来看，之前听爸爸说过国外拍过很恶心的丧尸片，看看可以练胆子的。
四、同学们真是太讨厌了！墨宝这么好看居然都舍得欺负！决定了！要跳级换同学！
适当的自我反省可以促使人更快地进步。
显然墨宝就是这一理论的忠实实践者。
桌屉里的假老鼠一倒出，除了几个知情者还能笑出声，其他人，特别是女生，纷纷爆发出尖叫声。
一声高过一声，此起彼伏，不禁让人怀疑这是初中的教室还是屠宰场的杀猪间。
而小毫锥却和墨宝相视一笑，他也发现是假的了，但同学们却眼瞎啊。
有其他人的尖叫声陪伴，墨宝也没觉得自己刚才叫出声有多么羞耻了。
优越感也是对比出来的。
毕竟她刚才是黑呼呼地没看清才尖叫，现在明眼一看就是假的，那些同学还被吓住，真是胆小鬼。
墨宝忍不住对着同学们做了一个鬼脸。
尖叫的同学们：【好气哦，怎么一点同情心都没有！】
墨宝才不同情他们呢，刚才她尖叫的时候，他们还哄堂大笑。
墨宝表示自己可没有大笑，只是嘴角翘得比较高心情比较好罢了，这已经是很给他们面子了。
初一（1）班里大合唱般的尖叫声引来了“热心”的老师。
此人正是初一的年段长。
只见他背着手循着尖叫声走到（1）班教室门口，见学生们的视线都集中在那两个小天才附近，没学生注意到他，便重重咳了几声，可还是没人注意他。
自觉没受到应有待遇的年段长，便挥动着手里的教鞭敲敲
…。。