李昊并没有走。
他坐在会议室里，等所有人都走了，才站起来，回到自己的工位。
打开电脑，连上学校的VPN。
然后，他打开期刊的网站，找到了周正宏最新发的那篇论文。
当PDF加载出来之后，他直接翻到方法部分。
他要看看，老师用的是什么方法。
细胞系，HEK293T，跟他用的一样。
质粒，UBA1突变体质粒，也跟他用的一样。
转染试剂，LipOfeCtamine 3000，还是跟他用的一样。
……
李昊握着鼠标的手，突然有些凉了。
方法一模一样。
那为什么，他做不出来，老师做出来了？
他把论文翻到结果部分。
图三，p65核转位的免疫荧光。
对照组，p65主要在胞质。突变组，p65明显入核。
定量分析，对照组1.0±0.1，突变组1.8±0.2，p＜0.01。
李昊盯着那个1.8，看了很久。
他记得，他自己做的时候，突变组的平均值，是1.3。
1.3和1.8，这之间可是差了不少的啊！
老师，究竟是怎么做出来的？
李昊又翻到第五张图，炎症因子的qPCR。
他的眉头，皱得更紧了。
他记得自己做的时候，IL-6有时候是1.5，有时候是0.8，根本不稳定。
TNF-alpha更是，有时候升高，有时候降低。
怎么到了老师这里，就变成了稳定的两倍升高？
他靠在椅子上，闭了一会儿眼睛。
随后，他睁开眼，打开了实验室的共享文件夹。
组里所有的原始数据，都存在这个文件夹里，按项目分类。
他找到了UBA1这个项目的文件夹。
里面有很多子文件夹，细胞实验，动物实验，临床样本，数据分析。
他点开细胞实验，又点开NF-kB通路。
里面有一个EXCel文件，名字是p65核转位原始数据。
李昊的心跳，不自觉地快了一点。
他双击打开EXCel文件。
里面有三个Sheet，分别是三次重复的数据。
他点开第一
…。。