台下有几个学子听得如痴如醉,恨不得当场作诗一首。
劳尼听得半懂不懂,但觉得好听,像听歌一样。
历史学课在己字讲堂,讲课的是一个老学究,手里拿着一本《史记》。
他讲历史是镜子,可以知兴替,可以明得失,从三皇五帝讲到当今盛世。
台下有几个学子听得入神,时不时提出问题。
理学课在庚字讲堂,讲课的是一个年轻的算学天才,在黑板上写满了公式和数字。
他讲数理,讲天文历算。
劳尼看了两眼就觉得头晕,那些数字和符号像天书一样。
农学课在辛字讲堂,讲课的是一个从农桑司退下来的老农官,皮肤黝黑,手上全是老茧。
他不讲大道理,直接搬了几盆庄稼到讲台上,指着说这是麦子,这是水稻,这是豆子。
他讲土壤改良,讲作物育种,讲病虫害防治,讲节气农时。
他说庄稼也是有生命的,你对它好,它就给你回报。
默罕听得入了迷,恨不得现在就下地去种两垄。
医学课在壬字讲堂,讲课的是一个太医院的太医,头发花白,精神矍铄。
他讲人体经络,讲五脏六腑,讲望闻问切,讲汤药针灸。
他拿了一具人体模型,指着上面的穴位一一讲解。
台下有几个学子看得目瞪口呆,有人摸了摸自己身上的穴位,觉得神奇。
管理学课在癸字讲堂,讲课的是一个做过知县的官员,有实际经验。
他讲怎么组织,怎么领导,怎么协调,怎么决策。
他说管理是一门艺术,要把合适的人放在合适的位置上。
劳尼听了,觉得这个对自己当部落首领很有帮助。
艺术学课在最后一间小教室,听课的人最少。
一个中年画师在台上画了一幅山水画,又在旁边弹了一曲古琴。
他说艺术是陶冶情操的,是修身养性的。
劳尼看了两眼,觉得自己没有这方面的天赋,转身走了。
一上午的时间,劳尼看了一大圈,感觉有些眼花缭乱。
他感觉这些专业都是自己需要学习的——农学可以教部落里的人怎么种地养牲畜,法学可以教他们怎么遵守规矩,管理学可以教他怎么当好首领,经济学可以教他们怎么做生意,就连哲学和文学,他也觉得应该懂一点,不然跟人说话都说不到一块去。
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