开始说会调查，但后来似乎有些……讳莫如深。报警是报了，但警方那边似乎也没什么进展。”
她没有提张老的具体身份（张宏远父亲），也没有提十万现金和威胁，更没有提聂虎可能被绑架。但“退休老领导”、“经济补偿”、“拒绝”、“失踪”、“学校讳莫如深”、“警方无进展”……这些关键词串联起来，已经足以勾勒出一幅令人不安的图景。
陆小雨的呼吸明显急促了一些，眼睛亮得惊人。她显然听出了苏晓柔话语中未尽的意思和巨大的信息量。她飞快地在笔记本上记录着，手指因为用力而有些发白。
“苏老师，您刚才说，有部分师生写了联名信？”陆小雨追问，“能大概说说信的内容和诉求吗？有多少人签名？”
“信的主要内容，就是呼吁学校重视聂虎失踪事件，彻查安全隐患，要求警方尽快破案，保障学生安全。签名的人不多，主要是些了解情况的老师和学生，大家……都有些害怕。”苏晓柔如实说道，但没有透露具体人数和名单。
“害怕？怕什么？”陆小雨紧追不舍。
苏晓柔看了她一眼，没有直接回答，只是淡淡地说：“陆记者，你是本地人，又在县报工作，有些事情，你应该能想到。”
陆小雨愣住了，随即，脸上闪过一丝恍然，紧接着是更深的震惊和……愤怒。她似乎明白了苏晓柔未说出口的潜台词——害怕的，是那位“张老”所代表的、盘踞在青石县的、看不见却无处不在的势力。
接下来的谈话，苏晓柔更加谨慎。她反复强调，自己所说的都是基于了解到的情况和个人判断，不一定完全准确，也希望陆小雨在报道时，务必注意保护当事人（包括聂虎、他爷爷、以及其他签名师生）的隐私和安全，避免使用可能引发对号入座的具体信息。
陆小雨频频点头，表示理解。她也问了一些关于青石师范校园安全管理、学生心理疏导等方面的问题，显示出她试图从一个更宏观、也更“安全”的角度来构建报道框架。
谈话持续了大约一个半小时。结束时，陆小雨郑重地向苏晓柔道谢，并再次保证会谨慎处理这些信息。“苏老师，您提供的情况非常重要。我会尽快整理，争取……让这件事被更多的人知道。”
苏晓柔看着眼前这个眼神明亮、带着理想和冲劲的年轻女孩，心中五味杂陈。她希望陆小雨真的能做到，但又深知其中的艰难。“陆记者，谢谢你。也请你……务必注意安全。这件事，水可能很深。”
“我知道
…。。