沈墨让这几个小孩轮流上手试了一下，他们立刻也变成了武林高手。
“哇……阿哥，我再来一次。”
一个小女孩兴冲冲地，又有些心虚地看了看小沈航；这是人家的阿哥，她是跟着蹭的。
“来吧。”沈墨把滑块又给了她，小姑娘小心翼翼，没敢用力，把滑块慢慢往前推，但滑块却忽然又开始加速，让她再次欢呼了起来。
“真的，是真的！航航，你阿哥好厉害！”
“那是当然了！我同你们讲，我阿哥可是要当科学家的人！”小沈航得意洋洋，他开始想知道为什么了。
但沈墨没有和他讲，只是同他说道：“要等你上了三年级之后，才可以慢慢了解。”
一二年级的主要任务是识字和简单的运算，等到三年级会有作文，数学也会增加难度，学校也会给他们上一些手工课程，那个时候再接触这个，会激发他自主学习的动力。
“啊？要三年级么？”小沈航算了一下，那不是还要三年？三年……他想马上就过完三年。
“对呀，上了三年级才能算是大孩子，只有大孩子才能开始了解这个。”
小沈航便开始纠结，当小孩子有很多好处，比如可以吃好吃的，可以和阿哥耍赖，也能有很多其他的照顾；但当了大孩子之后好处会少很多，比如要让着其他的小孩子。
可眼前的东西真的很有诱惑力，可能震旦其他的阿哥阿姐会知道为什么，他也想。
他嗯嗯啊啊半天，没得出结论，回过来神的时候，滑轨的电极已经得有了点焦黑。
“啊……阿哥！黑了黑了！”
“擦一擦，或者再换新的都可以。”
“哦。”
能换呀，那就没问题了。
他小心翼翼地维护着这个滑轨，下午的时候便同沈墨一起，拿着砂纸，吭哧吭哧地给黑掉的电极抛光。
这边动静不小，吸引了不少人来看热闹，一群小孩很有炫耀的想法，又给这群大学生演示了好多次。
电极又黑了一些，但小沈航发现黑了之后好像只是丑了一点，并不影响操作，便决定后面再擦。
几个大学生上手试了试，觉得是蛮有趣。
他们也想多试试，但没好意思和小孩子抢，恋恋不舍地走了。
“别说，沈师哥还是有点动手能力的。”
原理不复杂，一看就能懂，但要从头开始做却不是很容易。
几个小孩
…。。