略——将反对派领袖的女儿也纳入学堂，既能缓和矛盾，也能借此观察这些家族的态度。
开课第一天，毛草灵亲自授课。
课堂上，十名少女正襟危坐，眼中既有好奇也有紧张。她们大多听说过凤主的传奇故事，对这个从大唐来的女子既敬畏又好奇。
“今日我们不读书，先讲个故事。”毛草灵微笑着扫视众人，“你们可知道，为何女子要裹小脚？”
这个问题让少女们面面相觑。裹足是贵族的传统，她们从小就被教导这是美的象征，却从未想过为什么。
毛草灵缓缓道：“在几百年前，女子并不裹足。后来有个皇帝，他的妃子跳舞时用布缠脚，显得姿态优美，于是贵族女子纷纷效仿。久而久之，这成了规矩，成了女子必须承受的痛苦。”
她停顿片刻，看着若有所思的少女们：“许多我们以为天经地义的事，其实并非从来如此。规矩是人定的，也可以由人来改变。前提是，我们要有改变的智慧和勇气。”
苏婉儿举手提问：“娘娘，那我们读书，也是为了改变规矩吗？”
毛草灵点头：“读书是为了明理。只有明白了道理，才知道什么该坚持，什么该改变。女子不是男子的附庸，我们有思想，有才华，也能为国家、为家庭做出贡献。”
赵玉儿低头不语。她是赵铁山的独女，从小被父亲当作掌上明珠，却也听父亲说过不少对凤主不满的话。但今日听凤主一席话，她心中产生了疑问。
下课后，毛草灵特意留下赵玉儿。
“玉儿，今日的课听得懂吗？”
赵玉儿有些紧张：“回娘娘，听得懂。”
“你父亲是禁军副统领，武功高强。你可曾想学武？”
赵玉儿惊讶抬头：“女子...也能学武吗？”
“为何不能？”毛草灵笑道，“古有花木兰替父从军，今为何不能有女子习武强身？你若有意，本宫可请宫中女侍卫教你。”
赵玉儿眼中闪过光芒，但随即黯淡：“父亲不会同意的。”
“那你就先学着，不让他知道。”毛草灵眨眨眼，“等你学有所成，再展示给他看。到时候，他自然会改变看法。”
从那天起，赵玉儿每天下课后都会留下一个时辰，跟随女侍卫学武。她天生有习武的天赋，进步神速。
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一个月后，女子学堂初见成效。学生们不仅学到了知识，性格也变得更加开朗自信。特别是赵玉儿，她在
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